或者在以后，开发出更多的功能。
只可惜，这样的技术也只有在获得了草神的支持后，才能够如此迅速的发展推广起来。
等他回到自己的世界，就不是这么容易的一件事了。
400、
在这之后，瓦沙克过上了好一阵悠闲的生活，仿佛他又回到了当初璃月的仙神逐渐退出璃月的事务后的那段日子。
他住所又来了学多的学生，只是这一次，他不是老师。
从秘境出来的人偶，为自己取了个璃月的名字，方便他的学生称呼他。
得知自己都老师居然跑到外面来，并且有了长住的打算，瓦沙克曾经在山上遇到的小孩父母，带着小孩上门拜访。
这一次，小孩认真的介绍了自己的名字，并且还说自己也要到瓦沙克这里学习。
“是要到仙人您这里哦！”
“不过，我还要再等等再过来，我还想多陪陪爷爷奶奶。”
小孩待了一天便离开了，反倒是小孩的父亲，偶尔会上来寻求瓦沙克和人偶的指导。
小孩的父亲在璃月总务司工作，但实际上做的工作，却是为那些因战斗、或是意外，丧失一部分肢体的人们制作义肢，“如果这一批学生们学会，想必我们也会轻松很多吧。”
不过有一点他还是搞不明白，“为什么以前无论我们怎么教，都教不会呢？就好像只有我们家系的人能够学会。”
瓦沙克：“……就当做是，神明的祝福。”
401、
“今天天气可真热啊——”
瓦沙克摊在院子里的躺椅上。
身边放着的，是新鲜的水果，手上拿着的，是学生做出来小扇子。
如此悠哉的瓦沙克，在看见荧妹突然出现后，从躺椅上弹起，转身就跑。
只可惜，荧妹连续运用她的传送功能，将瓦沙克给逮住。
“又来？”
不怪乎瓦沙克如此提问。
只能说，荧妹这个找他救场的次数，已经不止一两次了。
之前就已经抓着他去了一趟枫丹，让他参演枫丹某位怪盗的终幕表演。
可以说，瓦沙克虽然没有陪同她一起踏上旅途，但是，她的旅途丝毫没有缺少他的足迹。
他可是辅助，不是主C。
对此，荧妹解释：“还不是只有你最好找到。”
“其他人也行，但是我根本就找不到人。”
“莫德雷德呢？”
“当冒险家去了。”
“兰斯洛特呢？”
“打深渊去了。”
“……亚瑟？”
“陪阿帽一起，找博士去了，顺带一提，我不知道博士在哪，所以我也不知道他们在哪。”
“……梅林呢？！”
“他太滑溜了，逮不到！”
“——合着就拿我使劲薅呢！！！”
如此，次数多了，瓦沙克也不躲了。
没事的时候就同自己的友人聚聚会，无聊的时候就逗逗别人的学生。
等荧妹出现的时候，就让她抓着过去，帮下忙。
次数多了，习惯了，麻木了。
直到他看见面前的人——
“什么，我打天理？”
有没有搞错？
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