云平又想起过去琪花姑姑常常说的诸葛亮?诫子书?，她说?诫子书?把一个人活着的意义说得最透也是最简洁。社会中人说起决定人一生的要素张口就会说是：“家庭背景、个人关系、容貌长相、运气、手段等等。”这些都是个人所处外在差异性因素而不是决定性要素。习惯才是决定一个人的一生根本内在的决定性因素。不以善小而不为，不以恶小而为之。一个人习惯于恶，那么这个人一定是奸诈邪气之徒。一个人习惯于善，那么这个人一定是一生正气凛然。而天下之大，人的习惯也有千千万万。但最善最美最正气最宝贵的习惯就是不断学习和改进的习惯。学无止境，活到老学到老。一旦一个人把学习养成了习惯，那么一生都将快乐无穷。正如儒家圣人孔子说的“学而时习之，不亦说乎？”课文上译为学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？其实不然，云平在后来的学习中发现正确解释应该是“把学习养成习惯，才是快乐的。”这也是人活着最快乐最幸福的源泉。
这也是云平通过后来学习才发现的。学习习惯是一个人最宝贵的财富，是人生最大的力量源泉。
云东通过自己在面料生意上不断总结学习，才使自己一个粗心大意的土农民成为一个成功的细心商人。孙琪花通过自己不断学习，从一名赤脚医生到国家顶级医学团队成员。橼芳通过自己后发努力学习，把自己一个乡村姑娘硬生生地转变成了大都市的医科大学生。他们出生低微，没有捷径，只是通过自己不断学习提升自己，才有成功的果实。这样的奋斗果实最甜美也最可爱。“非学无以广才。”，“才能”是通过学习获得的。
一个人的习惯决定人的一生和方方面面。也决定了一个人的家庭环境氛围和夫妻关系。学习型的习惯，走到哪里都是阳光正气满满当当。学习习惯是个人万万习惯中的至善至美习惯，因此找对象找朋友，学习习惯是不可撼动的评判标准。
当然，德才兼备是君子。有德无才近庸人，有才无德近小人。诸葛亮?诫子书?有言“俭以养德，静以修身。”诚然，现在是物质文明高度发达的社会。不再需要新三年，旧三年，缝缝补补又三年。现在社会的“俭以养德，静以修身。”赋予更多新的时代含义，就是不要攀比物质条件，多少能力过多大的日子。凡事不要心浮气躁，实实在在生活。同样“静”也不是那个逃避现实做隐居生活而是能抵御权势、金钱、美色诱惑，脚踏实地做人做事，多为国家和社会传播正能量。这就是现代意义“俭以养德，静以修身。”的品德。
“才能”不是天生的。世上没有天生的天才。天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。“学习习惯”是通往“才能”的普天大道，这条路对任何人都是敞开的、平等的。
“品德”也不是与生俱来的。人是可塑之才，“崇尚俭约，安于律己，发扬正气”的作风。这是普天通往品德修养之道，这条路对任何人都是开放，都是一视同仁。
品德从个人行为能力而言，有各种各样的表述，从正面来说有：善良、开朗、活泼、热情、豁达、稳重、幽默、真诚，等等。
从反的方面来说，有：轻浮、冲动、自私、固执、乖戾等等。
“德”和“才”，自古以来就是一个人的最大体现。人就好比天下的果实形态各异，但都是两对半合二为一。“德”是一半，“才”是另一半。而人又是有智慧的，不同的人，会把各自的“德”或“才”藏得深浅不一。从“德”的“俭以养德，静以修身。”和“才”的“学习习惯”去判断，那么就能拥有一双慧眼透过表面看-->>