问?起来，闻笙却?只?是不以为意地笑了笑，解释说“没事?，只?是小猫挠的?。”
裴璟没有再说什?么，知?道闻笙对还自己不够信任。但从那?时起，她更密切地关注闻笙的?心理状况。
作为竞赛老师，学校要求她刺激学生?的?好胜心，激发她们的?潜力。但作为竞赛里的?“过来人”，她更希望伸出手，多给予闻笙一点生?活上的?关心，趁她心理尚未崩盘之前，疏导她的?情绪。
唯此，才不至于让学生?觉得物理只?是升学的?工具，才能守护住她们心底对物理的?热爱。
可闻笙偏偏什?么也不肯说。
面对裴老师的?关系，她总是笑盈盈的?，脸上看?不出悲喜，为人处事?云淡风轻，一切都?那?么正?常。
裴老师反而更加紧张。
她记得自己抑郁快要发作的?时候也是这样，竭力微笑，假装一个正?常人，生?怕被别人看?出脆弱。
明明是物理学者，坚定的?无神论，却?在孟老师离开后相信玄学，内心期望着?，“孟老师倘若有天回来看?我，最好是看?见我开心，而不要自暴自弃。”
那?闻笙的?强颜欢笑又是为什?么呢？
第47章 第 47 章
裴璟留心观察了些日子, 发现闻笙习惯独来独往，课间也?几乎不离开座位。
唯一奇怪的是，她们班级教室明明在四楼, 闻笙却每天绕远到三楼教室打水。
喝水时, 也?总是朝着高二一班的教室张望。不经意的两眼，但因为?主?体是闻笙，这不经意就显得?很刻意。
“闻笙, ”裴璟也端着水杯走到她身边, 顺着她目光往一班教室看了看，顺口问道：“是不是觉得?竞赛还是太耽误时间了, 想要回去一门心思冲高考？”
复赛的成绩不算理想。原本预计冲进省队，但到手的成绩只有省二。
比模考的任意一次都低。
若是有什么特别原因还好，比如发烧之类。可闻笙复盘时又觉得?自己没什么借口可找，回想那天坐在考场上的情景，只觉得?头脑似乎变得?有些迟钝。
一些稍微变通就能?解出的题目, 她还是找错了解题方向，这种?思维的阻滞感在过去?很少有, 可近期却愈发频繁。头疼症也?比往日严重了些，即使空调吹得?不厉害也?时常发作。
走出考场那天中午，闻笙心里已经预计到了糟糕结果, 知道一年多的努力也?许“付诸东流”。但竞赛场本就是残酷的，再不甘心也?只能?默默接受, 承认自己技不如人。
可即便如此?，闻笙想了想，还是微笑摇头：“裴老师, 我没想过放弃。”
“喔，那你舍近求远来这里打水, 难不成一班有什么稀奇人物吗？”裴璟特意与她开玩笑。
她们年龄差的本就不多，相处起来亦师亦友。
听见?“稀奇人物”的时候，闻笙的确想到那聒噪恼人的家伙。但她照例摇头，朝裴老师乖巧笑笑：“当然没有，我和理科班的同学还不太熟。”
裴璟不置可否，拧紧杯盖叫上闻笙：“走吧，来我办公室谈谈。”
她款款走在前面，带着闻笙回到自己办公室，进口的小零食统统摆上来，又点?了两杯奶茶，茶话?会似的促膝长谈。
从为?什么选择竞赛，到能?不能?承受竞赛失败的代价，统统分析了个透彻。
但拿着两份成绩单，她还是不得?不提醒闻笙：“如果你的综合成绩照这个趋势下滑下去?，万一竞赛失利-->>